Bona vesprada i benvingudes una última vegada a Mestra en Formació! En aquesta última entrada del blog. Aquesta vesprada vos vaig a parlar de l'activitat final de l'assignatura, que hem estat desenvolupant aquest mes de març. L'activitat consistia en ver un vídeo en el que es reflexaren d'alguna forma els aprenentatges que hem après i desenvolupat al llarg de tot el curs, relacionant-els en les competències digitals docents, de les quals vos vaig parlar fa dos entrades passades.
Aleshores en el meu grup de treball pensarem en fer un vídeo com si fora un programa de teleivisió, en que hi havia dues parts, una primera de reportatge al carrer en la que es preguntava a persones que hi havien a la UJI, que quines competències digitals pensaven que tenien que tindre els docents; i una segona part en la que en el programa es feia com un debat o taula redona en docents en formació i es parlava de les competències digitals, basant-se en els seus coneixements i aprenentatges. Una vegada pensada la idea i que a totes ens va agradar, ens repartirem els rols de cadascuna i les tarees corresponents:
- Tarees:
- Guionistes: Totes
- Producció audiovisual: Carla, Gemma i Natalia
- Rols:
- Docents en formació: Belén (jo), Gemma i Raquel
- Reportera: Carla
- Presentadora: Natalia
El repartiment de tarees i rols, es va fer tenint en compte la disponibilitat i accesibilitat de cadascuna, en el meu cas com no tenía un Mac per l'edició del vídeo ni un mòbil en bona calitat per grabar, no vaig participar en la producció audiovisual. Primerament grabarem la part del reportatge a diferents punts de la universitat i per això demanarem ajuda a tres amigues, per a que eixiren al reportatge i com voliem que les respostes foren el més reals possibles, no els diguerem la pregunta que tenien que respondre, ni el que tenien que dir. I després grabarem la segona part, però vam tindre que adaptar-nos al temps i la disponibilitat d'espais, per exemple la segona part del programa, que hi era la taula redona "presencial en el plató del programa", com no varem poder utilitzar el labcom de la facultat i per que al final eixa part la tinguerem que grabar a Magdalena, vam decir fer-la a distància a traves de google meet, com si el programa ens entrevistara en directe, però per videotrucada. I una vegada tot grabat, la companya que tenia un portàtil Mac, va editar i muntar tot el vídeo. Ací us deixe un xicotet vídeo de la capçalera del programa:
Personalment aquesta activitat ha sigut molt enriquidora, doncs ha sigut una conclusió molt interesant de fer, ja que mentre anava escrivint sobre les competències, recordava en que podia relacionar-ho del contingut vist i em va fer veure que havia millorat i desenvolupat els meus coneixements previs de les TIC i això per mi es molt, ja que mai havia donat res de les TIC i l'únic que savia era emprar alguns recursos web per a fer treballs de classe i xarxes socials per l'oci. Finalment dir, que el resultat final del vídeo em ha agradat molt per que ens ha quedat un vídeo en el que d'una manera indirecta parlem dels coneixements que hem après i fem un gran anàlisi i reflexió pedagògica sobre aquests.
I ací em despedeix de vosaltes, les meues lectores i lectors. Espere que en aquests mesos i aquestes línies de reflexió i mostra del que he anat fent a TIC us haja agradat, us haja pogut inspirar a vosaltres per incloure més les TIC a les aules, però sobre tot espere que us haja fet pensar i reflexionar sobre la importància de les TIC a les aules, les seues possibilitats d'ús per a desenvolupar i ensenyar els infants, també dels seus perills i que podem fer els docents en aquests casos, i finalment al igual que la meua competència digital ha augmentat i millorat en aquest temps la vostra també. No sé si en algún moment tornareu a llegir-me con a docent en actiu, però hui ja no vos dic fins la pròxima.
Adéu!! 👋😊
Comentarios
Publicar un comentario